Profesorado
Inclusión contextual
Un asistente de inteligencia artificial para apoyar al profesorado en la adaptación de situaciones de aprendizaje, actividades y evaluaciones a la diversidad del alumnado.
En desarrollo
El reto
Por qué esta línea
Las aulas de Formación Profesional reúnen perfiles, ritmos y necesidades muy diversos. Adaptar cada situación de aprendizaje requiere tiempo y conocimiento especializado que no siempre está disponible en cada centro.
Cómo lo abordamos
Nuestro enfoque
- 1
Recoger casos reales de adaptación en los centros de la red.
- 2
Diseñar un asistente contextual de IA que proponga adaptaciones de actividades y evaluaciones.
- 3
Validarlo con el profesorado antes de cualquier uso abierto.
Espacios de la línea
Lo que irá apareciendo aquí
Estos espacios se completarán con contenido real a medida que avance el proyecto.
Casos de uso
Situaciones reales de aula que guían el diseño del asistente.
Experiencias
Pilotos y aprendizajes del profesorado participante.
Recursos
Guías y materiales transferibles a otros centros.
El asistente no está disponible públicamente. Se abrirá cuando exista una versión validada y autorizada.
TO IMPACT