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Toledo Impacta · To Impact

El proyecto

Un único proyecto de innovación sistémica.

Toledo Impacta une a siete centros públicos de Formación Profesional de la provincia de Toledo para responder juntos a necesidades de su entorno.

01 · Nuestro desafío

Necesidades que superan a cada organización.

El profesorado necesita adaptar su enseñanza a un alumnado cada vez más diverso. Las entidades sociales buscan soluciones a necesidades que el mercado no cubre. Las micropymes quieren incorporar la inteligencia artificial sin tener tiempo ni acompañamiento para hacerlo.

Ningún centro dispone, por sí solo, de todas las capacidades necesarias para responder a estos retos.

Capacidades aisladas, cada una en su propio centro
Por separado
Las mismas capacidades conectadas en redFabricación digitalIADiversidadEmpresaEspecialidades FPMetodologías
Conectadas

02 · Nuestra hipótesis

Compartir capacidades permite desarrollar respuestas que difícilmente surgirían trabajando de forma aislada.

Conectar

Poner en común conocimientos, equipos y relaciones de cada centro.

Multiplicar

Cada capacidad compartida amplía lo que la red puede abordar.

Transferir

Lo aprendido se documenta para que otros centros puedan usarlo.

03 · El lince como símbolo

Conectar para recuperar. Conectar para transformar.

El lince no trabaja en equipo: son las personas y organizaciones que han participado en su conservación las que lo han hecho. Esa colaboración es la que inspira el proyecto.

Lince ibérico mirando de frenteLince ibérico caminando con luz del atardecer

Fotografías del lince ibérico: Diego Delso, delso.photo · Almuradiel (Ciudad Real) · Licencia CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

01

Un símbolo del territorio

Especie exclusiva de la península ibérica, hoy presente en Castilla-La Mancha, también en los Montes de Toledo.

02

Un problema complejo

A comienzos de los años 2000 quedaban menos de un centenar de ejemplares en dos poblaciones aisladas. La escasez de conejo, la fragmentación del hábitat, los atropellos y el furtivismo actuaban a la vez.

03

Conectar hábitats y agentes

Su recuperación ha requerido conectar territorios y coordinar a administraciones, personal investigador, propietarios de fincas, agentes medioambientales y sociedad, con apoyo de tecnologías como el fototrampeo o el seguimiento por GPS.

04

Lo que trasladamos a Toledo Impacta

Ningún agente por sí solo habría podido revertir la situación. Hoy la especie supera los 2.000 ejemplares. Esa lógica guía el proyecto: conectar capacidades para responder a problemas complejos del entorno.

04 · Nuestro método

Observar. Comprender. Experimentar. Aprender.

Investigación, diseño, experimentación, evaluación y aprendizaje. Combinamos marcos reconocidos para trabajar con problemas complejos en ciclos cortos.

  1. 01

    Observar

    Partimos de necesidades reales del aula, de las entidades sociales y de las empresas del entorno.

    • Complex Problem Solving
    • Investigación-acción
  2. 02

    Comprender

    Analizamos causas y personas implicadas antes de proponer soluciones.

    • Design Thinking
    • Complex Problem Solving
  3. 03

    Experimentar

    Prototipamos en ciclos cortos, probamos con usuarios y ajustamos.

    • Lean Startup
    • Agile y Scrum
  4. 04

    Aprender

    Evaluamos, documentamos y compartimos lo aprendido para que pueda transferirse.

    • Investigación-acción
    • Aprendizaje colaborativo
Logotipo de Toledo Impacta

TO IMPACT

Conectar capacidades.
Multiplicar posibilidades.